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一年級(jí)教學(xué)圖文推薦
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北師大版4年級(jí)上冊(cè)乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思說課稿2021-06-13
“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，也是集體備課的進(jìn)一步發(fā)展，而【說課稿】則是為進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿，它不同于教案，
一年級(jí)文明學(xué)生演講稿2021-05-23
文明，是人類歷史積累下來的有利于認(rèn)識(shí)和適應(yīng)客觀世界、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造的總和。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了一年級(jí)文明學(xué)生演講稿，希望對(duì)大家有所幫助!一年級(jí)文明學(xué)
《橋》教學(xué)設(shè)計(jì)2021-05-16
《橋》是談歌寫的小小說，被入選人教版五年級(jí)課文和部編版六年級(jí)上冊(cè)第12課。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了《橋》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助!《橋》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1 認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。能正確
帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生春游的教師隨筆2019-12-17
還記得春游的那些樂趣嗎？下面就跟隨小編一起看看老師們的隨筆把。 帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生春游的教師隨筆【第一篇】：春游隨筆 我想要飛翔天空下起了小雨，剛被家人批評(píng)
初二第二學(xué)期物理教學(xué)隨筆2019-12-17
物理對(duì)于八年級(jí)學(xué)生來說是一門新課程，有被物理深深吸引的，也有對(duì)物理唯恐避之不及的。物理學(xué)習(xí)，要重視對(duì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)愿望、科學(xué)探究能力、創(chuàng)新意識(shí)以及科學(xué)精神的培
教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)隨筆2019-12-17
導(dǎo)語：生活即教育，而我們科學(xué)的教學(xué)本來就是來源于生活而服務(wù)于生活。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)隨筆》，歡迎閱讀?！ 〗炭瓢媪昙?jí)上冊(cè)科學(xué)
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)隨筆2019-12-17
導(dǎo)語：實(shí)踐出真知，在課堂上還沉浸在觀看中的孩子請(qǐng)伸出你的手，將你的智慧表現(xiàn)在你的手指上！下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)隨筆》，歡迎閱讀。
六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)蘇教版教學(xué)隨筆2019-12-17
導(dǎo)語：課堂是培養(yǎng)學(xué)生各種學(xué)習(xí)能力的主渠道。因此，我們把研究重點(diǎn)放在優(yōu)化課堂教學(xué)上，力求使課堂教學(xué)成為生命教育與學(xué)科滲透的大課堂。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《六年
六年級(jí)科學(xué)框架結(jié)構(gòu)教學(xué)隨筆2019-12-17
導(dǎo)語：在做框架的過程中手工的精細(xì)度也是很重要的，有時(shí)可能不是你的設(shè)計(jì)有問題而是在做連接的時(shí)候有些偏差，就像現(xiàn)實(shí)生活中的建筑一樣，如果在施工和用料等方面有疏忽
五年級(jí)上冊(cè)負(fù)荊請(qǐng)罪教學(xué)隨筆2019-12-17
導(dǎo)語：教師要在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度，使學(xué)生可以暢所欲言。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《五年級(jí)上冊(cè)負(fù)荊請(qǐng)罪教學(xué)隨筆》，歡迎閱讀?！ ∥迥昙?jí)上冊(cè)負(fù)荊請(qǐng)罪教學(xué)隨筆
五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)臉譜教學(xué)隨筆2019-12-17
導(dǎo)語：教師應(yīng)該當(dāng)從學(xué)生自我意識(shí)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、個(gè)性發(fā)展、智力和能力、興趣和愛好等個(gè)性因素分析入手，采取多種策略指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生的主體人格，各種潛能得以開發(fā)。
四年級(jí)公頃和平方千米教學(xué)隨筆2019-12-17
導(dǎo)語：《公頃和平方千米》本節(jié)課讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，從實(shí)際需要出發(fā)，感受學(xué)習(xí)“公頃”“平方千米”的必要性。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《四年級(jí)公頃和平方千米教學(xué)隨筆
四年級(jí)下觀察物體教學(xué)隨筆2019-12-17
《觀察物體》這一課需要學(xué)生在“拼擺”和“觀察”中探討從正面、側(cè)面、上面看到的是什么圖形，并能通過想象，從實(shí)物中抽象出觀察到的平面圖形，讓學(xué)生在拼擺的過程中體
四年級(jí)相交與垂直教學(xué)隨筆2019-12-17
“平行與垂直”是學(xué)生學(xué)習(xí)直線及角的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上教學(xué)的，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)平行四邊行和梯形的基礎(chǔ)。由于垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊的位置關(guān)系，而且在生活中
四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)隨筆2019-12-17
品德與社會(huì)是以促進(jìn)學(xué)生的品德和社會(huì)性發(fā)展為目標(biāo)的德育新課程，在教學(xué)實(shí)踐中教師的課程意識(shí)，兒童意識(shí)，效益意識(shí)對(duì)德育新課程的實(shí)施起著關(guān)鍵性的作用。它更是讓學(xué)生走
三年級(jí)倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)和隨筆2019-12-17
導(dǎo)語：《倍的認(rèn)識(shí)》對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)全新的概念，學(xué)生對(duì)倍的認(rèn)識(shí)比較陌生，建立倍的表象認(rèn)識(shí)有一定的難度。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《三年級(jí)倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)和隨筆》
三年級(jí)冀教版科學(xué)教學(xué)隨筆2019-12-17
導(dǎo)語：通過猜測、實(shí)驗(yàn)、記錄、思考、交流的過程，讓學(xué)生初步了解科學(xué)探究的過程。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《三年級(jí)冀教版科學(xué)教學(xué)隨筆》，歡迎閱讀?！ ∪昙?jí)冀教版科
蘇教版三年級(jí)科學(xué)上教學(xué)隨筆2019-12-17
導(dǎo)語：學(xué)生有自己的想法，自己的思維方式，能自己思考問題、處理問題，真正做到主動(dòng)的學(xué)習(xí)，能真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《蘇教版三年級(jí)科學(xué)上教
三年級(jí)科學(xué)教師的教學(xué)隨筆2019-12-17
導(dǎo)語：三年級(jí)科學(xué)課程是要以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，在教學(xué)過程中就要面向全體學(xué)生，充分考慮到學(xué)生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、等方面存在的差異，在
三年級(jí)廬山的云霧教學(xué)隨筆2019-12-17
導(dǎo)語：“那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。”下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《三年級(jí)廬山的云霧教學(xué)
三年級(jí)豎笛課堂教學(xué)隨筆2019-12-17
豎笛輕輕吹，聲音才會(huì)美。豎笛的音符是靠手指按壓音孔吹奏出來的，所以指法的掌握是最為重要的。豎笛進(jìn)課堂，它有助于學(xué)生掌握音值、節(jié)奏、識(shí)譜等知識(shí)；有助于提高學(xué)生
三年級(jí)科學(xué)樹和草教學(xué)隨筆2019-12-17
導(dǎo)語：小草與大樹一樣，也是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體，有著與其他生命同樣的特征，從而指向生命體的特征。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《三年級(jí)科學(xué)樹和草教學(xué)隨筆》，歡迎閱讀。
三年級(jí)上孔子拜師教學(xué)隨筆2019-12-17
《孔子拜師》講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求的治學(xué)精神和老子誨人不倦、愛護(hù)晚輩的品行。在教學(xué)孔子和老子見面
部編新教材二年級(jí)教學(xué)隨筆2019-12-17
小學(xué)二年級(jí)階段是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期，不僅影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。好好利用課堂，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子學(xué)到更多
二年級(jí)道德與法治教學(xué)隨筆2019-12-17
我們生活的方方面面都涉及法律法規(guī)，要教育孩子遵紀(jì)守法，要教育學(xué)生“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。只有從小處入手，一點(diǎn)一滴的滲透教育，不要輕教育才能有效，